10月25日，我校副校长汪荣明会面爱尔兰梅努斯大学新任外事副校长Brian Donnellan一行。代表团成员还包孕该校国际事务部主任Claire Doran、国际配合交换
事务协调员Helen Kirrane、中国办事处主任Elsa Li。我校国际交换
处相关人员参加此次会面。

爱尔兰梅努斯大学外事副校长Brian Donnellan一行拜候我校

　　汪荣明首先欢迎Brian Donnellan一行拜候我校，并扼要
先容了华东师大的校史沿革和学科上风。他同时表示学校被纳入国度“双一流”企图后，将进一步深入现有上风学科建设，加强和拓展对应畛域的国际学术交换
与科研配合。

　　汪荣明强调，华东师大一向以来在教诲学畛域有着长足生长，始终保持着国内抢先位置，目前学校订
积极准备“教诲+”企图，旨在以教诲学为根蒂根基平台，融合脑科学和人文学科进行多学科联动研讨，他表示梅努斯大学的教诲学畛域也在爱尔兰高校中居于主导地位，希望能集两校所长生长重点配合。

双方谈判交换

　　Brian Donnellan对此积极回应，他高度评价华东师大与梅努斯大学的配合往来，并表示两校有着良好的配合根蒂根基和优质的配合契机。Brian Donnellan指出，梅努斯大学也正积极生长教诲与认知科学相结合的跨学科研讨，与华东师大所规划的内容不谋而合，他表示非常愿意鞭策两校在这一畛域的重点配合，希望经由过程强强联合，将两校配合推向新高度。

校史馆观光合影

　　谈判间，双方还就下月梅努斯大学教诲学畛域学者拜候企图、两校现有交换生项目的拓展等详细商谈。会后，代表团观光了我校校史馆、留先生公寓，了解学校设施建设与留先生在校生活环境。

　　爱尔兰梅努斯大学（Maynooth University）的前身是树立于1795年的圣帕特瑞克学院，是仅次于三一学院的爱尔兰最陈旧的有名大学。1997年，学校改制成为综合国立性大学。学校座落于爱尔兰首都都柏林以西约25公里的爱尔兰唯一一座大学城内。学校设有文学院、社会科学学院和理工学院，学科涵盖教诲学、文学、计算机科学、地舆、社会学、历史、音乐、哲学、创意设计、人类学、心理学等。学校以教诲学见长，在计算机科学、文学、地舆等学科畛域亦有不俗表示。我校与该校于2010年树立校际配合关系并生长先生交换项目，同年8月，我校27位公费师范生前往该校进行为期四周的“师范生杰出人才培养企图”实践活动。目前，两校每年互派2至4名先生赴对方学校交换深造。

图文、来源｜国际交换
处　编辑｜刘露霞

　　本学期校内业余评价工作自3月启动以来，特殊教诲、俄语2个业余前后接收了评价。来自南京大学、复旦大学等多所兄弟院校的同业专家及我校局部教学委员参加了现场评价，副校长郭为禄出席指点评价工作。第九批评价工作继续秉承“先生为本、品质为本、生长为本”的评价理念，体现“对先生负责、替业余把脉、向规范要品质、以特色求生长”的指点思想，采取“形成性评价与诊断性评价相结合，业余自评与学校他评相结合，咨询与研讨相结合”的体式格局，踊跃开展 “构建业余持续生长的增进机制，构建‘低重心、常态化、开放式’的内部教学品质保障机制，构建招生–培育–失业联动机制”的研究和探究。

俄语业余考察现场

　　本轮评价优化了评价流程，为同业专家提供了更为充足的时光来片面研读业余自评报告。与此同时，本轮评价继续扩大校外知名高校专家所占评价组的比例，并更加注重引导各业余开放办学，踊跃深造世界知名高程度大学办学教训，对准国内高程度大学建设，树立标杆。在现场评价会之前，专家一对一访谈了业余师生代表，更正确地了解业余办学的实际状况。被评院系与评价专家围绕业余建设背景、培育方案、课程资源、理论教学、学科和科研优势对本科教学的支持
状况、业余特色生长等问题展开交换
与讨论。评价会上，招生办、教务处、失业指点中心等职能部门就生源品质、教学状态数据与先生座谈会提议、失业品质等情形举行了现场反馈。

　　通过本轮评价，相关业余纷纷表示：业余评价对业余现状举行把脉诊断，为业余生长出谋划策，这将有利于业余找准目标与定位，加强内在建设，增进教学改革，形成业余特色。

　　截止目前，全校已完成9批共55个本科业余的校内评价工作。随着历时四年多的研究与理论，校内业余评价成为了全校师生关注教学、参与业余建设、教学管理的有效途径，一定程度上完成了师生生长与学校生长互为条件、互相支持
、互为增进的优秀局面。同时，校内业余评价作为一项重要制度，加强了学校生长的全体认识与业余办学的主体认识，提升了业余自我品质管理才能，建立了踊跃有效的职能部门联动工作模式，有益于构建完好的教学品质评价保障机制和良性的业余可持续生长机制。　

笔墨、图片、起源｜教务处   编纂｜吕安琪

　　6月20日上午，美国乔治梅森大学国际策略副校长习颂伦（Solon Simmons）到访我校。副校长汪荣明在闵行校区招待了来访者。该校孔子学院院长高青伴随来访。习颂伦此行旨在了解上海纽约大学的建设情形，交换
合作办学的经验并商谈校际合作项目。

　　汪荣明向来宾先容了我校校情，尤其是我校国际化的成功模式和案例。习颂伦对我校的国际合作模式高度认同，并简要先容了乔治梅森大学的基本校情，他强调指出，乔治梅森大学较早开始和中国政府和高校合作，非常重视国际合作与交换
，因此在短短40多年的发展历程中敏捷从一所社区大学发展成一所学科齐全的研讨型大学。随后，国际交换
处副处长王素斌向来宾先容了我校和纽约大学合作成立上海纽约大学的相关情形。双方还就开展结合培养学位项目、合作办学、建设海外分校、高等教育全球化等议题充足交换了看法，达成了诸多共鸣
。

副校长汪荣明会面美国乔治梅森大学副校长习颂伦

　　乔治梅森大学（George Mason University，简称GMU）位于美国弗吉尼亚州北部靠近华盛顿特区，是近十年来在美国敏捷崛起的一所公立研讨型大学。黉舍正式成立于1972年，在短短的40多年间就有两位诺贝尔经济学奖获得者和三位普利策奖得主先后加盟。乔治梅森大学拥有近30,000名学生，是弗吉尼亚招生人数最多的大学。该校经济学、政治学、公共管理、国际关系、教育、工程、艺术等专业具有优势；在癌症研讨、信息技术和生物科学等方面也取得了举世瞩目的研讨成果。

图文、来源｜国际交换
处　编辑｜吕安琪

　　12月2日下昼，教诲部老师事情司司长王定华、老师办理与师德建设处处长黄小华一行来到我校教诲部中学校长培训中心，看望第55期全国高中主干校长高档研修班与第32期全国初中主干校长高档研修班的学员们，并在教诲部中学校长培训中心主任代蕊华的主持下，为学员们作了题为“切实做好新形势下基础教诲和老师事情”的专题报告。

 教诲部老师事情司司长王定华作专题报告

　　王定华以“党中央有新要求、教诲部有新指导、东中西有新探索”为导言，指出以习总书记为核心的党中央对基础教诲的高度重视与对老师事情的高度存眷。接着，他从“五个出力”即“出力立德树人、出力促进公平、出力构成
合力、出力提升质量、出力老师队伍”五个方面展开报告，要求学员们要有像教诲家办学一样的追求：一要有纯粹的教诲崇奉；二要有宽阔的人文素养；三要有强烈的创新认识；四要有过硬的专业能力；五要有成功的教诲实践。

图文、起源｜教诲部中学校长培训中心　编辑｜吕安琪

　　9月16日下昼，校党委书记童世骏会面了到访的英国诺丁汉特伦特大学校长Edward Peck一行。一同到访的还有该校历史、语言、国际关系系主任Angela Brown教授和
该校中国办事处项目经理Eric Tian女士。我校传布学院院长严三九，副院长陈虹、老师孟笛和
国际交流处相干
人员陪同会面。

童世骏与Edward Peck代表两校续签校级先生交流和谈

　　童世骏欢迎Peck校长来访并默示两校自2008年以来开展的先生交流项目卓有成效，能够在先生交流的基础上进一步拓展老师科研配合。Peck校长介绍了英国诺丁汉特伦特大学的校情，并默示我校是该校为数不多在中国配合紧密的高校，情愿借此访问之机，寻求更多方式、更深层次的配合。随后，单方学校领导代表学校续签了校级先生交流和谈并就扩展交流生领域和
拓展配合领域进行了商讨。传布学院院长严三九简要介绍了传布学院的情况，他提到自2011年以来，“1+1+1”硕士双学位项目进展顺利，目前单方相干
院系正商谈本科生的双学位项目，希望在人才培养模式上取得新进展。单方还就新媒体配合研究、寰球化媒体、创新创意产业和
使用媒体联合研究及共建实践基地等议题展开会商，取得了高度共识。

参与会面人员合影

　　英国诺丁汉特伦特大学成立于1843年，1992年转型为一所综合性公立大学。诺丁汉特伦特大学是英国最受先生青眼的学校之一，该校的设计、传媒、化学等专业在寰球享有较高的学术和教学声誉。英国诺丁汉特伦特大学与我校于2008年缔结校际配合关系。

图文｜国际交流处　来源｜国际交流处　编辑｜李静姝

　　5月12日，在校党委核心组深造扩大会上，清华大学国情研讨院院长、清华大学公共管理学院教学、博士生导师胡鞍钢应邀作专题报告，为与会者深化分析和解读了社会主义初级阶段与后2020中国生长总趋势。校领导童世骏、杨昌利、方平、梅兵、李志斌、周傲英，校党委委员，校纪委委员和全校中层干部出席会议。会议由校党委书记童世骏主持。

校党委核心组深造扩大会

清华大学国情研讨院院长、清华大学公共管理学院教学、博士生导师胡鞍钢作专题报告

校党委书记童世骏主持会议

　　胡鞍钢教学从1985年起，就参加了由周立三院士领导的中国科学院国情分析研讨小组，并作为其中的次要研讨人员，系统从事中国国情研讨。作为当前中国国情研讨的领军人物，胡鞍钢以“如何意识中国社会主义社会的性质”、“如何意识社会主义的初级阶段”、“如何在初级阶段进程中建设社会主义”、“如何把握2050中国生长核心头脑”、“后2020中国将呈现怎么样的图景”等次要问题为切入，重点从“社会主义初级阶段上下两个半场”、“社会主义初级阶段大生长与大转型”、“对社会主义初级阶段次要矛盾再意识”、“2050中国：人民为核心的片面现代化”、“2050中国社会主义现代化战略想象”等五个方面片面和深刻阐述了他对当代中国的历史轨迹、事实处境和
将来远景的研讨与思量。胡鞍钢指出，社会主义现代化的基本能源是调动人民积极性与创造性，“以人民为核心”的社会主义现代化是对马克思主义、毛泽东头脑的继续与进一步生长，既能解决当前突出问题，又能够着眼大局利及久远，是党最宝贵的理论和头脑财富。

　　胡鞍钢认为，2030中国生长总趋势次要表示在十个方面：将来十几年仍处于能够大有作为、大有希望、大有前途的重要战略机遇期；经济生长进入新常态；进入创新驱动生长新阶段；进入人才红利、人力资源红利、民众创业红利新阶段；进入城镇化深化生长新阶段；进入教诲现代化加速阶段；进入人民生活水平愈加富裕阶段；进入配合生长、配合繁荣、配合富裕时期；进入绿色生长时期。就2050中国社会主义现代化战略想象而言，能够分为“三步走”：第一步，到2030年，片面建设配合富裕社会；第二步，到2040年，片面建成配合富裕社会；第三步，到2050年，片面实现社会主义现代化。

胡鞍钢教学为与会者深化分析和解读了社会主义初级阶段与后2020中国生长总趋势

　　童世骏在主持会议时表示，举行本次党委核心组深造扩大会旨在贯彻落实全国高校头脑政治工作会议精神，进一步晋升学校党委核心组扎根中国大地、办好中国特色社会主义高校的能力。他指出，胡鞍钢教学的报告很精彩，在回顾历史的基础上展望将来，在实证研讨的基础上展开思量，在全球视野的基础上勾勒出中国的生长主线，在十分业余的事实研讨基础上，为咱们展现了既有业余支持
又有高度社会责任感的中国经济社会生长宏伟蓝图，这对咱们进一步做好为国度建设出谋划策工作，尤其是通过高等教诲现代化来推动
中国的片面现代化建设都很有价值。

图、文｜田波涛
　来源｜新闻办　　编辑｜吕安琪　沈梦英